Mg. Malpartida Callupe, Jorge LuisBazan Ríos, Jheralin Carla2026-09-232026-09-232026-09-23https://hdl.handle.net/20.500.14778/424El presente trabajo de investigación informa el estado de arte sobre la importancia de las habilidades sociales en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa “San Isidro” de Yanapampa, Ticlacayán, Pasco. Desde la orientación que brinda la heurística y la hermenéutica transitamos en este estudio de la búsqueda sistemática de información acerca de las variables de estudio identificándolos como conceptos básicos y enmarcando la selección de los temas y los unificadores en el espacio y tiempo situado de los sujetos investigados. De este importante proceso viene la interpretación respectiva para la construcción que presentamos. En la búsqueda ordenada de la información se procesaron desde la iniciación, la exploración temática, pasamos descriptivamente por extractar las unidades de análisis que nos llevaron a la formulación de ideas base o indicadores generadoras a su vez para una recolección saturada que culminó con la organización de material a través de la selección. Desde la lectura, análisis, interpretación, correlación y clasificación de la información realizada, la sistematización desde las fases de la interpretación de núcleos temáticos y la construcción de estos para formalizar el estado actual del tema elegido para finalmente publicarlas en este informe. Palabras clave: Habilidades socialesTABLA DE CONTENIDOS Pág. Hoja en blanco i Carátula ii Hoja de jurado iii Resumen iv Abstract v Palabras clave/keywords v Tabla de contenidos vi Índice de tablas viii Introducción ix CAPÍTULO I CUERPO O DESARROLLO 1.1. Delimitación del tema 1 1.2. Delimitación de parámetros, criterios y/o características de la muestra documental 3 1.3. Metodología de recojo de información, sistematización y análisis documental 5 1.4. Análisis de enfoques, metodologías, resultados, conclusiones y/o reflexiones de los diversos autores consultados 8 1.5. Presentación de la información 9 CAPÍTULO II REFLEXIONES FINALES 2.1. Reflexiones finales 21 2.1.2. Validación y pertinencia 25 2.1.3. Comprensión metodológica 29 2.1.4. Desarrollo de una postura crítica 33 2.1.5. Guía para la investigación futura 36 2.1.6. Impacto social 39 REFERENCIAS 43 ANEXOS 46 Matriz de revisión documental Matriz de búsqueda bibliográficaapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00