Browsing by Author "Baldeon Castro, Leonela Kessia"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Aprendizaje relevante en los niños del 6to Grado de Educación Primaria de la I.E. N° 34151 “José Pardo y Barreda” – del Centro Poblado de Pampania – Pasco 2025
    (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Gamaniel Blanco Murillo, 2026-01-15) Bazan Usuriaga, Ana Lidia; Baldeon Castro, Leonela Kessia; Huaranga Torres, Sherly Yovana; Mg. Eder Benjamin Rivera Flores
    La presente investigación tuvo como propósito describir el nivel de aprendizaje relevante en los estudiantes del 6.º grado de Educación Primaria de la I.E. N.° 34151 “José Pardo y Barreda”, ubicada en el Centro Poblado de Pampania, Pasco, durante el año 2025. El estudio buscó comprender cómo los estudiantes relacionan la nueva información con sus conocimientos previos, construyen significados y aplican lo aprendido en situaciones reales o nuevas. El trabajo se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, de tipo básico y con un diseño descriptivo. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario de opinión dirigido a estudiantes, docentes y padres de familia, el cual fue elaborado a partir de tres dimensiones: activación de conocimientos previos, comprensión significativa y transferencia del aprendizaje. Este instrumento permitió analizar el nivel de presencia de cada una de estas dimensiones en el proceso educativo de los estudiantes. Los resultados obtenidos permitieron identificar el grado en que los estudiantes conectan saberes previos con contenidos nuevos, comprenden las ideas principales de los temas escolares y utilizan estos aprendizajes en contextos cotidianos o académicos. Asimismo, se evidenció la necesidad de fortalecer estrategias pedagógicas que promuevan aprendizajes más profundos, contextualizados y funcionales, contribuyendo al desarrollo integral y al logro de competencias en los estudiantes del sexto grado. Palabras clave: Aprendizaje relevante, conocimientos previos, comprensión significativa, transferencia del aprendizaje, educación primaria.