Browsing by Author "Rivas Bustillos, Jehimi Jadira"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    El juego para mejorar la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años en el Área de Psicomotriz de la I.E. “César Vallejo”, Yanacancha, Pasco, 2024
    (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Gamaniel Blanco Murillo, 2026-04-27) Deudor Chaca, Kady Magaly; Encarnación Prado, Lilian Viviana; Rivas Bustillos, Jehimi Jadira; Mg. Rivera Flores, Eder Benjamin
    Este informe realizado bajo en enfoque cualitativo y cumpliendo con el diseño metodológico de la investigación acción práctica fue realizado desde la sistematización de nuestra experiencia pedagógica e investigativa en la Institución Educativa “César Vallejo” con estudiantes de 4 años de Educación Inicial en el área Psicomotriz, con el objetivo de aplicar las categorías encontradas en el estudio acerca de la motricidad gruesa en la intención de su mejoramiento y las infinitas posibilidades de corregir y superar sus debilidades, que trascienden en la formación integral de cada estudiante, en la recolección de datos analizados se utilizaron los instrumentos de rúbrica de evaluación, lista de cotejo y fichas de observación, las que recolectaron datos e información que luego de una triangulación metodológica de instrumentos concluyeron que el uso planificado y continuo del juego mejora significativamente la motricidad gruesa de los niños de 4 años, evidenciándose progresos en equilibrio, coordinación y habilidades motoras básicas. Los juegos bien diseñados (con consignas claras, secuencias progresivas y materiales adecuados) favorecen el control corporal, el dominio postural y la organización de movimientos. La participación activa, la cooperación y el acompañamiento docente durante el juego fortalecen desplazamientos y habilidades motoras básicas, promoviendo confianza, autonomía y desarrollo psicomotor integral. Palabras clave: Juego, motricidad gruesa.