Las habilidades sociales en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa "San Isidro" de Yanapampa, Ticlacayán, Pasco

Bazan Ríos, Jheralin Carla

Las habilidades sociales en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa "San Isidro" de Yanapampa, Ticlacayán, Pasco

dc.contributor.advisor	Mg. Malpartida Callupe, Jorge Luis
dc.contributor.author	Bazan Ríos, Jheralin Carla
dc.date.accessioned	2026-09-23T20:22:04Z
dc.date.available	2026-09-23T20:22:04Z
dc.date.issued	2026-09-23
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación informa el estado de arte sobre la importancia de las habilidades sociales en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa “San Isidro” de Yanapampa, Ticlacayán, Pasco. Desde la orientación que brinda la heurística y la hermenéutica transitamos en este estudio de la búsqueda sistemática de información acerca de las variables de estudio identificándolos como conceptos básicos y enmarcando la selección de los temas y los unificadores en el espacio y tiempo situado de los sujetos investigados. De este importante proceso viene la interpretación respectiva para la construcción que presentamos. En la búsqueda ordenada de la información se procesaron desde la iniciación, la exploración temática, pasamos descriptivamente por extractar las unidades de análisis que nos llevaron a la formulación de ideas base o indicadores generadoras a su vez para una recolección saturada que culminó con la organización de material a través de la selección. Desde la lectura, análisis, interpretación, correlación y clasificación de la información realizada, la sistematización desde las fases de la interpretación de núcleos temáticos y la construcción de estos para formalizar el estado actual del tema elegido para finalmente publicarlas en este informe. Palabras clave: Habilidades sociales
dc.description.tableofcontents	TABLA DE CONTENIDOS Pág. Hoja en blanco i Carátula ii Hoja de jurado iii Resumen iv Abstract v Palabras clave/keywords v Tabla de contenidos vi Índice de tablas viii Introducción ix CAPÍTULO I CUERPO O DESARROLLO 1.1. Delimitación del tema 1 1.2. Delimitación de parámetros, criterios y/o características de la muestra documental 3 1.3. Metodología de recojo de información, sistematización y análisis documental 5 1.4. Análisis de enfoques, metodologías, resultados, conclusiones y/o reflexiones de los diversos autores consultados 8 1.5. Presentación de la información 9 CAPÍTULO II REFLEXIONES FINALES 2.1. Reflexiones finales 21 2.1.2. Validación y pertinencia 25 2.1.3. Comprensión metodológica 29 2.1.4. Desarrollo de una postura crítica 33 2.1.5. Guía para la investigación futura 36 2.1.6. Impacto social 39 REFERENCIAS 43 ANEXOS 46 Matriz de revisión documental Matriz de búsqueda bibliográfica
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14778/424
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Gamaniel Blanco Murillo
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	(c) EESPP Gamaniel Blanco Murillo, 2026
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.title	Las habilidades sociales en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa "San Isidro" de Yanapampa, Ticlacayán, Pasco
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
renati.advisor.dni	04081518
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0006-7623-8535
renati.author.dni	70480091
renati.juror	Trinidad Egúsquiza, Hugo
renati.juror	Galarza Cardenas, Tunquinaeva
renati.juror	Castillo Salas, Mery Delfilia
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Gamaniel Blanco Murillo, Programa de Estudios de Educación Inicial.
thesis.degree.name	Bachiller en educación