Browsing by Author "Carbajal Ampudia de Hurtado Aquilina Marisol, Rodriguez Malpartida Robher Jhoel"

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    Topónimos Quechua Central de los estudiantes de la I.E.I. N° 34109 “José Antonio Encinas Franco” Tingo Palca – Región Pasco.
    (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Gamaniel Blanco Murillo, 2026-06-09) Carbajal Ampudia de Hurtado Aquilina Marisol, Rodriguez Malpartida Robher Jhoel; Mg. Jorge Solis Condor
    Resumen El presente proyecto de investigación titulado “Topónimos quechua central de los estudiantes de la I.E.I. N.° 34109 ‘José Antonio Encinas Franco’ – Tingo Palca – Región Pasco” tiene como intención investigar la importancia de la toponimia quechua central como expresión de memoria cultural, identidad lingüística y recurso pedagógico en el contexto educativo inicial. La investigación se sitúa en un espacio sociolingüístico andino donde los nombres de lugar constituyen una representación cultural viva que articula territorio, historia y cosmovisión. El estudio acoge un enfoque cualitativo de carácter documental e interpretativo, basado en el análisis del estado del arte, bibliografía especializada en lingüística andina y documentos de educación intercultural. Se exploran aportes teóricos sobre toponimia, revitalización lingüística y educación intercultural, con el fin de entender cómo los topónimos pueden integrarse en la práctica pedagógica para mejorar la identidad cultural de los estudiantes. Las deducciones esperadas respaldan a evidenciar que la toponimia local no solo representa una pertenencia lingüística, sino también un instrumento educativo que favorece aprendizajes contextualizados. Asimismo, el proyecto busca contribuir a la revalorización del quechua central en la escuela, promoviendo una educación intercultural pertinente que reconozca los saberes comunitarios. En síntesis, la investigación propone que el estudio de los topónimos en el entorno escolar constituye una estrategia clave para la preservación cultural, la revitalización lingüística y la cimentación de una educación significativa en contextos rurales andinos.