Implementación de actividades al aire libre para fortalecer la exploración sensorial en niños de 5 años en el jardín de niños “Columna Pasco” distrito de Yanacancha Provincia Pasco 2025.

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dc.contributor.advisorMalpartida Callupe, Jorge Luis
dc.contributor.authorAquino Santiago, Yudith
dc.contributor.authorAtencio Chaca, Yessenia Angela
dc.contributor.authorCornejo Reynoso, Yenny Inés
dc.date.accessioned2026-06-10T16:20:48Z
dc.date.available2026-06-10T16:20:48Z
dc.date.issued2026-06-10
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como propósito fortalecer la exploración sensorial de los niños de 5 años del Jardín de Niños Columna Pasco, ubicado en el distrito de Yanacancha, provincia de Pasco, 2025. El estudio asumió un enfoque cualitativo con orientación de investigación acción pedagógica, centrada en la mejora de la práctica docente mediante actividades al aire libre con intención formativa. El proceso investigativo se desarrolló en cuatro momentos. Primero, se realizó un diagnóstico de la práctica pedagógica y del nivel inicial de exploración sensorial de los niños. Luego, se planificaron actividades pedagógicas al aire libre orientadas a la estimulación de los sentidos. Posteriormente, se implementaron dichas actividades en espacios abiertos de la institución, con acompañamiento docente permanente. Finalmente, se evaluaron de forma reflexiva los cambios observados durante el proceso. Los participantes fueron 14 niños de 5 años, quienes formaron parte activa de las actividades propuestas. La recolección de información se realizó mediante la observación participante, con apoyo de una lista de cotejo que permitió registrar comportamientos relacionados con la estimulación de los sentidos básicos, la exploración activa del entorno y la coordinación sensorio motriz. Los registros evidenciaron mayor participación de los niños, incremento del interés por los elementos del entorno natural y respuestas sensoriales más constantes durante las actividades al aire libre. La experiencia permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y valorar el uso de actividades al aire libre como estrategia para fortalecer la exploración sensorial en la educación inicial, así como para orientar futuras acciones docentes en contextos similares.
dc.description.tableofcontentsÍNDICE CARATULA .............................................................................................................. i HOJA EN BLANCO ................................................................................................. ii CONTRA CARÁTULA ............................................................................................ iii DEDICATORIA ....................................................................................................... iv AGRADECIMIENTO ............................................................................................... v RESUMEN .............................................................................................................. vi ABSTRACT .......................................................................................................... viii ÍNDICE ................................................................................................................... x SUMARIO .............................................................................................................. xii CAPÍTULO I: ........................................................................................................... 1 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ......................................................................... 1 1.1. Caracterización de la práctica pedagógica ............................................... 1 1.2. Deconstrucción de la práctica pedagógica ............................................... 2 1.3. Formulación del problema acción............................................................. 4 1.4. Objetivos. ................................................................................................. 5 1.4.1. Objetivo General. .............................................................................. 5 1.4.2. Objetivos específicos. ....................................................................... 5 1.5. Justificación. ............................................................................................. 5 1.6. Limitaciones. ............................................................................................ 6 CAPÍTULO II: .......................................................................................................... 9 MARCO TEÓRICO. ................................................................................................ 9 2.1. Antecedentes de estudio .......................................................................... 9 2.2. Bases teóricas ........................................................................................ 21 2.3. Conceptualización de las categorías / campos de acción ...................... 26 CAPÍTULO III: ....................................................................................................... 44 MARCO METODOLÓGICO .................................................................................. 44 3.1. Hipótesis acción ..................................................................................... 44 3.1.1. Hipotesis general ............................................................................ 44 3.1.2. Hipotesis específicas ...................................................................... 44 3.2. Plan de acción ........................................................................................ 45 xi 3.3. Tipo y enfoque de investigación ............................................................. 46 3.4. Diseño de investigación ......................................................................... 47 3.5. Población y muestra – participantes – actores ....................................... 49 3.6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos .................................. 49 3.7. Técnica de análisis de datos .................................................................. 50 CAPÍTULO IV: ...................................................................................................... 52 DESARROLLO DE LA PROPUESTA ................................................................... 52 4.1. Fundamentación de la propuesta pedagógica (reconstrucción de la práctica pedagógica) .......................................................................................................... 52 4.2. Matriz de acciones ..................................................................................... 54 4.3. Matriz de evaluación .................................................................................. 55 4.4. Descripción de la propuesta ...................................................................... 56 CAPÍTULO IV: ...................................................................................................... 58 RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN .............................................................. 58 5.1. Descripción de resultados (por categorías y sub categorías). ................... 58 5.2. Análisis de resultados ................................................................................ 60 5.3. Reflexión sobre la práctica pedagógica ..................................................... 69 5.4. Lecciones aprendidas – Aporte de la propuesta ........................................ 72 CONCLUSIONES ................................................................................................. 74 RECOMENDACIONES ........................................................................................ 76 REFERENCIAS BIBLOGRÁFICAS ...................................................................... 78 ANEXOS............................................................................................................... 84
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14778/397
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Gamaniel Blanco Murillo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri(c) EESPP Gamaniel Blanco Murillo, 2026
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleImplementación de actividades al aire libre para fortalecer la exploración sensorial en niños de 5 años en el jardín de niños “Columna Pasco” distrito de Yanacancha Provincia Pasco 2025.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
renati.author.dni73645178
renati.author.dni73323574
renati.author.dni43115980
renati.jurorLópez Vasquez, Olinda
renati.jurorFlores, Mejorada, Santiago
renati.jurorFlores Cóndor, Sonia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Gamaniel Blanco Murillo
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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