Rol de los padres de familia en las actividades lúdicas para niños de 5 años en la I.E. N°015 Santa Teresita de Cajamarca, 2025.

Simple item page
dc.contributor.advisorMg. Mauricio Atencio, Morfe Benito
dc.contributor.authorJara Pastor, Irene Iduvijes
dc.contributor.authorJara Vera, Sharon Sabina
dc.date.accessioned2026-09-28T16:30:53Z
dc.date.available2026-09-28T16:30:53Z
dc.date.issued2026-09-28
dc.description.abstractEn esta Investigación elaborada para optar el grado de Bachiller en Educación Inicial. El tema central es analizar el rol de los padres de familia en las actividades lúdicas y cómo este influye en el desarrollo de los niños de 5 años de la I.E. N.° 015 “Santa Teresita” de Cajamarca. El estudio parte de la problemática observada en la institución donde hay baja participación de los padres en las actividades lúdicas escolares y del hogar, lo que limita el desarrollo socioemocional, cognitivo y afectivo de los niños. Se plantea como objetivo general determinar la influencia del rol parental en dichas actividades, con énfasis en su impacto en las habilidades sociales, la motivación y la participación de los niños. Metodológicamente, el estudio se desarrolla bajo un enfoque cualitativo, de tipo básico, utilizando el método inductivo. Se emplearon entrevistas y observación como técnicas de recolección de datos, aplicadas a padres, una maestra y niños de 5 años. El análisis se realizó mediante matrices de triangulación, identificando coincidencias, discrepancias e interpretaciones sobre el rol parental y su influencia en el desarrollo lúdico. Los resultados muestran que la participación parental favorece la motivación, socialización, autonomía y aprendizaje de los niños; sin embargo, existen limitaciones asociadas al tiempo, rol de género y factores culturales que afectan principalmente la participación paterna. En conclusión, la investigación sustenta la necesidad de fortalecer la participación familiar en la educación inicial, promoviendo estrategias que involucren activamente a ambos padres para potenciar el desarrollo integral del niño mediante el juego. Palabras Clave: Rol padres de familia, Actividades Lúdicas, Desarrollo socioemocional, Habilidades sociales, Motivación, Participación.
dc.description.tableofcontentsÍNDICE DE CONTENIDOS HOJA DE JURADO ....................................................................................................... ii RESUMEN ..................................................................................................................... iv ÍNDICE DE CONTENIDOS ........................................................................................ vi ÍNDICE DE TABLAS ................................................................................................. viii ÍNDICE DE FIGURAS ................................................................................................. ix CAPÍTULO I .................................................................................................................. 1 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ........................................................................... 1 1.1. Planteamiento del problema ...................................................................... 1 1.2. Formulación del problema ......................................................................... 2 1.2.1. Problema General ............................................................................ 2 1.2.2. Problemas Específicos ..................................................................... 2 1.3. Justificación................................................................................................ 2 1.4. Objetivos del estudio .................................................................................. 3 1.4.1. Objetivo General .................................................................................. 3 1.4.2. Objetivos Específicos .......................................................................... 3 CAPÍTULO II ................................................................................................................. 4 MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL .......................................................................... 4 2.1. Antecedentes de Estudio ........................................................................ 4 2.1.1. Antecedentes Internacionales .......................................................... 4 2.1.2. Antecedentes Nacionales ................................................................ 5 2.1.3. Antecedentes Locales ...................................................................... 6 2.2. Bases Teóricas ....................................................................................... 7 2.2.1. Definición de Actividades Lúdicas .................................................... 7 2.2.2. Rol del Padre de Familia en la Educación Temprana ..................... 8 2.2.3. Importancia de la Participación Activa del Padre............................. 9 2.2.4. Las actividades lúdicas y su importancia en el desarrollo infantil . 11 2.2.5. Contribución Paterna al Desarrollo del Lenguaje .......................... 12 2.2.6. Efectos de la Enseñanza Paterna en la Socialización ................... 13 2.2.7. Influencia en el Desarrollo de la Autonomía y la Confianza .......... 14 2.2.8. Influencia Paternal en la Orientación Moral y Ética ....................... 15 2.2.9. Factores socioculturales que afectan la participación de los padres vii 17 2.2.10. Estrategias de Aprendizaje Paternas en el Contexto Lúdico ..... 18 2.3. Definición de términos .......................................................................... 19 CAPÍTULO III ............................................................................................................. 21 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN ................................................................ 21 3.1. Tipo y enfoque de investigación .............................................................. 21 3.2. Método ..................................................................................................... 22 3.3. Población y Muestra ................................................................................ 22 3.3.1. Población ........................................................................................... 22 3.3.2. Muestra .............................................................................................. 22 3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos .................................. 22 Técnicas de recolección de datos ............................................................... 22 Instrumentos de recolección de datos ......................................................... 23 3.5. Análisis de datos ...................................................................................... 23 CAPÍTULO IV .............................................................................................................. 25 MARCO PRÁCTICO .................................................................................................. 25 4.1. Diagnóstico del Contexto ......................................................................... 25 4.2. Sistematización de la información ........................................................... 26 4.2.1. Presentación, Análisis e Interpretación de Resultados. .................... 26 4.3. Evaluación de los resultados ................................................................... 33 4.3.1. Discusión de Resultados ................................................................... 33 CONCLUSIONES ........................................................................................................ 36 RECOMENDACIONES .............................................................................................. 38 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................................... 40 ANEXOS ....................................................................................................................... 44 Anexo 01: Guías de Entrevistas ..................................................................... 44 Anexo 02: Fotos con los entrevistados ........................................................... 52 Anexo 03: RD de aprobación del trabajo de Investigación ............................ 56 Anexo 04: Oficios de la aplicación de Instrumentos en la Institución. ........... 57
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14778/428
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Gamaniel Blanco Murillo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri(c) EESPP Gamaniel Blanco Murillo, 2026
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleRol de los padres de familia en las actividades lúdicas para niños de 5 años en la I.E. N°015 Santa Teresita de Cajamarca, 2025.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
renati.advisor.dni04002846
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-7773-048X
renati.author.dni76371481
renati.author.dni27930324
renati.jurorRivera Flores, Eder Benjamín
renati.jurorGalarza Cardenas, Tunquinaeva
renati.jurorFlores Condor, Sonia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Gamaniel Blanco Murillo, Programa de Estudios de Educación Inicial.
thesis.degree.nameBachiller en educación
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
Name:
AUTORIZACION REPOSITORIO Jara_Jara.pdf
Size:
190.03 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Jara_Jara.pdf
Size:
521.67 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Turnitin Jara_Jara.pdf
Size:
551.26 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
EDUCACION INICIAL